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职业教育行动计划

发布时间:2021-07-07 16:45:55 浏览次数:38

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  在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。要坚持党的领导,坚持正确办学方向,坚持立德树人,优化职业教育类型定位,深化产教融合、校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,建设一批高水平职业院校和专业,推动职普融通,增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

  为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号)和《山西省推进职业教育改革发展行动计划》(晋政发〔2020〕19号)精神,加快推进运城市职业教育改革发展,全面提升职业院校办学实力,为运城市创新驱动发展战略和高质量转型发展提供强有力的人才保证、智力支持和文化引领,特制定本行动计划。

  总体目标:到2022年底,初步建成与运城经济社会发展相匹配、与区域人才需求相适应、产教深度融合、中高职衔接、培养培训并重、体现终身教育理念、更加契合运城经济社会发展的现代职业教育体系;建成一批办学能力较强、特色鲜明、辐射周边、贡献力显著的职业院校和品牌专业;形成独具特色、服务当地、全国领先的应用技术技能人才培养培训高地。

  统筹中等职业教育招生。推进高中阶段教育招生改革,完善招生机制,建立中等职业学校和普通高中统一招生平台,市级统一制定招生政策,统一下达招生计划,统一做好招生宣传,统一进行招生录取,确保运城市高中阶段教育职普比大体相当,普通高中与中等职业教育协调发展。

  落实“职教高考”制度。认真落实山西省“文化素质+职业技能”考试招生办法,积极做好高职扩招工作,持续加大中职与高职专科、高职专科与本科两个“3+2”贯通培养,给学生接受高等职业教育提供多种入学方式和学习方式,为高素质、创新型技术技能人才搭建“立交桥”。支持市5所高职院校在学前教育、护理、养老、健康服务等领域扩大对初中毕业生实行中高职贯通培养。

  扩大“1+X”证书制度试点范围。按照复合型技术技能人才培养要求,加大对运城市“1+X”证书制度试点院校的管理与指导,鼓励职业院校积极参与“1+X”证书制度试点,推动学生在获得学历证书的同时,取得多种职业技能等级证书,拓展就业创业本领。将证书培训内容有机融入学校专业人才培养方案,提高人才培养的灵活性、适应性、针对性。依托职业教育国家“学分银行”,稳妥开展学历证书和职业技能等级证书学习成果的认定、积累和转换工作,为技术技能人才可持续发展拓宽通道。


友情链接: 中华人民共和国教育部山西省教育厅运城市教育局

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